VOL. XIII, N ° 13. 22 DE JUNIO DE 1916
THE JOURNAL OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY
AND SCIENTIFIC METHODS / LA REVISTA DE FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Y MÉTODOS
CIENTÍFICOS
Structural Levels in the Scientist's
World / Niveles estructurales en el mundo científico
Al tratar con los hechos de la
naturaleza, la ciencia exhibe dos tipos de explicaciones. En el primero, un
evento se explica al referirlo a una ley general de la cual aparece como una
instancia particular. Dichas leyes se obtienen de una clasificación y
comparación de instancias, y representan generalizaciones que han sido probadas
por su poder para permitirnos hacer predicciones verificables. El segundo tipo
procede mostrándonos que la situación en cuestión es consecuencia del
comportamiento legal de hechos más elementales a partir de los cuales está
constituida. Es decir, se presupone un grupo de leyes generales que
caracterizan el comportamiento de ciertas entidades que pueden organizarse en
grupos que constituyen los hechos de los cuales se busca una explicación. Un
ejemplo del primer tipo de ley es la fórmula de la gravitación, que toda la
materia atrae a cualquier otra materia con una fuerza proporcional al producto
de las masas dividido por el cuadrado de las distancias, ya que esto
simplemente sirve como una generalización bajo la cual los cuerpos caen y el
movimiento de los planetas puede subsumirse como instancias particulares. El
segundo tipo puede ilustrarse mediante la explicación del comportamiento de un
compuesto químico a través de la naturaleza y las valencias de los átomos de
los que está compuesto, o del comportamiento de una turba a través de las
tendencias naturales de los individuos en él, cuando estas tendencias son
intensificados o reprimidos por las reacciones de los individuos entre sí, así
como por la situación hacia la cual se dirigen las actividades de la turba.
El segundo tipo de explicación depende
de un análisis del mundo en clases de entidades que para nuestro propósito
presente pueden designarse como niveles. Así, en el estado actual de la ciencia
física podemos distinguir cuatro niveles principales: el electrónico, el
atómico, el molecular y un nivel que consiste en agregados de moléculas, ya
sean sólidas, líquidas o gaseosas. El éter no se incluye aquí como un nivel,
porque en la actualidad no parece haber ningún hecho de observación o teoría
que exija la hipótesis de la desintegración o desaparición de electrones, aunque
la teoría de cuantos de Planck, con su sugerencia de átomos de energía, puede
llevarnos a una concepción granular del éter y, con él, la necesidad de
relacionar el electrón con estos gránulos. Hasta que se hayan producido nuevos
desarrollos a lo largo de esta línea, aunque puede haber pocas dudas de que el
concepto del éter representa algo físicamente real, el éter sigue siendo un
medio hipotético de conexión mediante el cual ciertos tipos de movimiento se
comunican de un cuerpo a otro. Sin embargo, su inclusión o exclusión, como
nivel, no afectaría los resultados generales a los que llega nuestro análisis.
Obviamente, el nivel electrónico de las
entidades solo puede entenderse en términos de leyes generales descriptivas del
comportamiento de los electrones en la actualidad. A nivel atómico, sin
embargo, se pueden obtener más resultados. Desde que Dalton, en 1801, dio con
esa transformación de la teoría atómica que le dio un carácter genuinamente
cuantitativo, el estudio de los pesos atómicos y su disposición por Newlands
(1863) bajo la "ley de las octavas", y la correlación de propiedades
como funciones periódicas de pesos atómicos por Mendeleef (1869) han abierto
campos previamente inesperados. Si las propiedades se correlacionan con el
peso, la sugerencia al menos es fuerte de que son consecuencias de la
estructura, y las evidencias obtenidas de los fraccionamientos de itria de
Crookes (1837), el efecto Zeeman (1898), el análisis de Lockyer de los
espectros de estrellas (1900), los estudios de J. J. Thompson sobre la
conductividad de los gases (1904), y la interpretación de Soddy del radio
(1909) brindan evidencia casi abrumadora de que tal complejidad es en realidad
un hecho. Si los electrones son aquí el elemento constitutivo, debe ser el
ideal del químico tener en cuenta las propiedades de los átomos como
consecuencia de una organización o integración de los electrones por los cuales
están constituidos. Incluso antes del conocimiento de los electrones, Crookes
(1886) propuso su hipótesis de oscilaciones pendulares con respecto al modo de
génesis de los átomos a partir de un elemento interior llamado protilo, desde
el reciente crecimiento del conocimiento sobre la relación de la electricidad y
la materia, han comenzado a aparecer explicaciones especulativas de valencia y
otras propiedades atómicas (1). En particular, JJ Thompson (1904) ha asumido
átomos compuestos de números variables de corpúsculos y en formas condicionadas
por las demandas de estabilidad para varios números, por medio de los cuales
sugiere explicaciones para la recurrencia de propiedades similares exhibidas
por átomos de peso creciente, las diferencias en su naturaleza electroquímica,
en sus valencias y la tendencia a la combinación química entre los diferentes
tipos.
Si bien las investigaciones anteriores
aún deben considerarse de naturaleza un tanto especulativa, sin embargo, son
indicativas de una tendencia de la ciencia. Entre los niveles superiores se
podrían multiplicar los ejemplos: por ejemplo, la creación de estereoquímica
para complementar, en casos de isomerismo, la explicación de ciertas moléculas
en términos de sus átomos constituyentes, y estudios del comportamiento de las
moléculas de la superficie de los líquidos para explicar tensiones
superficiales, capilaridad, etc. De hecho, el químico moderno ya está
trabajando sobre la base de un concepto de niveles bastante claramente definido
y su ideal también se puede ver en la fisiología y en todo estudio biológico
moderno del proceso de crecimiento, herencia, transmisión y similares.
___________________
1.- cf (Compare con). Freund, "
Theory of Chemical Composition / Teoría de la composición química", cap.
XIX
___________________
Cada nivel del mundo físico, por encima
del electrónico, debe considerarse como que contiene entidades constituidas por
una integración de entidades en un nivel inferior de acuerdo con las formas
legales de su comportamiento. Pero debe notarse que el comportamiento
consecuente de estos agregados no es el comportamiento de los elementos de los
que están compuestos: los electrones no tienen valencia, los átomos no tienen
propiedades moleculares y, para la molécula, la tensión superficial o el
sólido, los estados líquidos y gaseosos no tienen sentido. Incluso cuando una
propiedad parece estar presente en varios niveles, como una atracción mutua
entre entidades, su descripción es marcadamente diferente en los diferentes
casos, como fue el caso en la física de "coeficiente de distancia"
ahora sobrevivida (2).
Si el ascenso del nivel más simple al
más complejo se considera como un proceso que tiene lugar en el tiempo,
parecería que el mundo es un lugar donde las novedades, al menos en el sentido
de los hechos que requieren nuevos tipos de descripciones previamente sin
sentido, están surgiendo constantemente Sin embargo, concluir que este es el
único curso de los acontecimientos es tan apresurado, ya que, si aceptamos las
conclusiones de Lockyer del análisis de los espectros estelares, parecería que
hay estrellas cada vez más calientes y estrellas cada vez más frías. , es
decir, las estrellas en las que los elementos atómicos están en proceso de
desintegración, así como las estrellas en las que se están formando. En otras
palabras, parece que con suficiente enfriamiento se forman tantos átomos
pesados que se establecen procesos radiactivos que invierten el curso del
desarrollo y conducen a una desintegración general, que de alguna manera debe
revertirse cuando los electrones libres se obtienen nuevamente (3) Por lo
tanto, se indicaría un tipo de proceso cíclico y, como este proceso es
característico de cada estrella, el cambio en todo el universo tal vez se pueda
describir mejor como el mantenimiento de una identidad estadística. El
principio de Carnot, sin embargo, si es válido sin restricciones, introduce
complicaciones adicionales cuya discusión ahora nos llevaría demasiado lejos
(4). Estamos aquí cerca de la frontera de la especulación científica y debemos
esperar más conocimiento para resolver el problema de la cosmología.
____________________
2.- Poincaré, " The Foundations of
Science / Los fundamentos de la ciencia", página 298.
3.- Lockyer, " Inorganic Evolution
/ Evolución inorgánica".
4.- Cf. Poincaré, Loc. cit. (En el
lugar citado), páginas 303-5.
____________________
El punto que concierne principalmente
al filósofo es la interpretación de la naturaleza y el alcance de la novedad
que aparece en cada cambio de un nivel inferior a uno superior en integraciones
cósmicas específicas. La prueba final de un principio científico son las
predicciones de verificación que puede hacer y, si bien el estado actual de
nuestro conocimiento deja demasiados vacíos, parece haber un cuerpo de
evidencia cada vez mayor de que, dado el conocimiento de las leyes del
comportamiento de las entidades en cualquier nivel, es posible predecir el
carácter y el comportamiento de las entidades en el siguiente nivel superior
que están constituidas por una integración de los elementos del nivel inferior.
Si nuestra evidencia fuera meramente en
las ciencias físicas, sin embargo, no sería tan convincente, ya que podría
argumentarse que, en la medida en que se obtiene un conocimiento de los niveles
inferiores a partir del análisis de los superiores, debe, a priori,
introducirse entre las propiedades de las entidades en un nivel inferior, todas
esas características que serían necesarias para tener en cuenta las propiedades
que se encuentran en el nivel superior. Pero, afortunadamente, el principio de
los niveles no se limita simplemente al mundo físico. La molécula múltiple (5)
del químico fisiológico, el protobion del biólogo, junto con su célula,
organismo y organismo múltiple, representan una estructura similar, y estas
cosas no son, en su mayor parte, entidades, cuyo conocimiento se deriva del
estudio de los enteros que constituyen, pero entidades, cuyo conocimiento se
obtiene del estudio de contacto directo.
Si se supusiera, algo que parece
contrario a la probabilidad, como nuestro conocimiento ahora sostiene (6), que
el universo físico una vez consistió únicamente de electrones libres, es
teóricamente posible que la evolución de la materia, las plantas y los animales
pueda ser predicho, pero ello sería un error, de un tipo al que los filósofos son
demasiado propensos, suponer que, por lo tanto, las leyes de la acción
electrónica son las leyes supremas del universo en términos de los cuales todos
sus acontecimientos deberían ser interpretados, para tal predicción tiene que
tomar la forma de predecir primero la integración de los electrones en los
átomos y las leyes consiguientes de la acción atómica, luego la integración de
los átomos en las moléculas y sus propiedades consecuentes, etc., y en cada
paso los nuevos tipos de leyes que aparecen serán genuina y tan profundamente
de importancia cósmica como las leyes fundamentales a partir de las cuales se
comenzó. Los átomos poseen afinidad, las masas gravitan y los hombres aman tan
verdaderamente como si estos actos no pudieran resolverse como consecuencia de
sus diversas características estructurales. Hacer que cualquiera de estas cosas
sea suprema es simplemente indicar un interés histórico, lógico, estético,
moral o similar, y así, tal vez, registrar un hecho de la personalidad de uno
sobre el cual los asuntos del universo, en su conjunto, son sublimemente
indiferentes.
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5.- Moore, "Origin and Nature of
Life / Origen y naturaleza de la vida", página 129.
6.- Cf. Lockyer, loc. Cit (En el lugar
citado).
_____________________
En lo que respecta a las
características descriptivas, entonces, desde el punto de vista de niveles más
simples, cada uno más complejo presenta novedades genuinas, pero novedades
relacionadas racionalmente con ellas en la medida en que son consecuencias
predecibles de sus leyes. Sin embargo, son novedades, porque ningún todo
genuino es simplemente la suma de sus partes, sino que es una consecuencia de
la integración de sus partes, y dicha integración no es, en general, expresable
completamente en términos de las partes y sus relaciones. Debido a que elegir
un bolsillo implica movimientos de masas físicas a diferentes velocidades y,
por lo tanto, podría estudiarse desde el punto de vista de los procesos
mecánicos, químicos y orgánicos que podrían ser de interés para el químico o el
fisiólogo, no se sigue que no sea un hecho real para el estudiante de la
conducta humana desde un punto de vista social y que para él no pueda
constituir un evento cuyo significado no pueda expresarse en términos de las
ciencias mencionadas anteriormente. Además, la reacción de cualquier grupo
integrado o completo a cualquier otro grupo de este tipo es algo muy diferente
de las reacciones de cualquiera de sus constituyentes entre sí o de cualquier
hecho que pueda expresarse en términos de tales reacciones.
Si, entonces, se pudiera dar una
clasificación de las ciencias desde un punto de vista filosófico, sería
necesario abandonar las divisiones accidentales que tienen su origen en los
"deportes" de la historia. En primer lugar, habría un grupo de
ciencias, cada una de las cuales debería ocuparse de las leyes descriptivas de
las entidades en cada nivel de integración, y cada una de esas ciencias, si se
desarrolla idealmente, debería ser capaz de mostrar cómo sus entidades podrían
convertirse integrado en los del próximo nivel más alto de complejidad y
proporcionar la explicación de las leyes descubribles en ese nivel. A estos se
agregaría una ciencia metodológica, o lógica formal, que debería abstraer de
relaciones concretamente descubiertas los tipos de esas relaciones y, al
desarrollar estas abstracciones, proporcionar un instrumento útil para el
estudio de los hechos concretos de los que se derivan. Tenemos tal lógica en
las matemáticas y, bajo la forma especial de "matemáticas puras", un
refinamiento aún mayor en el que la abstracción nos lleva más allá de las
limitaciones del hecho físico, de modo que la forma matemática anterior se
convierte para él en un objeto de estudio que puede ayudar en el desarrollo y,
además de los hechos de la naturaleza, también incluye los hechos de las
relaciones conceptuales que se pueden expresar en el álgebra de la lógica. No
es necesario recordarle al físico el valor de tales ciencias y si, por el
momento, parecen haber hecho poco por las ciencias sociales, puede ser porque
las leyes fundamentales de las ciencias sociales todavía no están
suficientemente claras o porque La complejidad de los hechos sociales es tal
que un cálculo sería demasiado complejo para ser conveniente, o muy
probablemente, porque el lugar del hombre en la naturaleza es tal que la
actualidad concreta tiene para él una importancia que hace impracticable el
descuido de los detalles que en todas partes entra en juego. Generalidades del
físico. Al calcular la trayectoria de un proyectil desde una pistola, puede no
ser importante tener en cuenta que cada partícula de materia en el universo
atrae a cualquier otra partícula, si lo hace, con una fuerza proporcional al
producto de las masas y al cuadrado de la distancia, pero no se sigue que sea
posible una simplificación similar en el estudio de la conducta humana. H.G.
Wells dice en alguna parte, que si pudiéramos tomar hombres por diez millones,
serían tan parecidos a los átomos, y si pudiéramos tomar átomos
individualmente, serían tan diferentes como nuestros tíos y primos, una
sugerencia que gana apoyo a través de investigaciones recientes, pero nuestro
lugar en la naturaleza hace que la generalización sea de suprema importancia y
la otra sin valor alguno.
También se debe agregar un comentario
adicional con respecto a la ciencia metodológica. Aunque sus hechos
fundamentales son relaciones concretas, los resultados de generalizarlos no
implican la estructura física correspondiente, a menos que el grupo de premisas
sean de hecho concretamente verificables. Es perfectamente posible establecer
una física matemática que no debería tener sentido en ningún mundo en el que el
hombre haya vivido. El descuido de este hecho ha precipitado a los filósofos a
esa dialéctica sin sentido del infinito que ha convertido sus cosmologías en su
mayor parte en presupuestos de paradojas sin valor. Nunca se ha encontrado una
infinidad de entidades concretas por ningún hombre y, por la naturaleza del
concepto de infinito, podemos decir a priori que nunca puede ser. La extensión
del espacio o el tiempo es una pregunta empírica que solo puede responderse, si
es que lo hace, mediante métodos observacionales y no teóricos. En otras
palabras, las matemáticas solo pueden ampliar nuestro conocimiento de la
naturaleza elaborando relaciones ya observadas y, por lo tanto, llevándonos a
nuevas observaciones y verificaciones, pero no pueden garantizar que sus
estructuras formadas de forma abstracta tengan una contrapartida objetiva
cuando los elementos para sus síntesis son " elegidos libremente".
Los científicos deben obtener sus
resultados lo mejor que puedan, y al sugerir el principio anterior para la
clasificación de las ciencias, no se pretende introducir una nomenclatura
revolucionaria que posiblemente sea más confusa que útil. Las especializaciones
de las ciencias físicas se ajustan bastante bien al principio enunciado. El
estudio de la electricidad se ocupa principalmente de fenómenos electrónicos;
el químico se preocupa por los átomos y las moléculas; y el físico con grupos
integrados de moléculas. También en biología se encuentra nuestra idea
principal. Las sustancias coloidales dan lugar a organismos unicelulares, a
partir de estos organismos multicelulares se desarrollan, y el concepto del
organismo múltiple parece estar abriéndose camino.
En psicología y ciencias sociales, sin
embargo, la situación no es satisfactoria. Hay un lugar para el estudio de las
leyes del comportamiento de los organismos y de múltiples organismos y la
explicación de sus leyes a través de las leyes de sus elementos constitutivos.
Tal ciencia haría para el mundo animado lo que la física hace por lo inanimado
y podría llamarse física orgánica como paralela a la física inorgánica ahora
familiar. La psicología conductista es la rama de esta ciencia que se limita al
comportamiento animal, incluido el humano,así como también las plantas, sin
embargo, la fisiología casi cubre el campo restante de esta física de los
organismos. El estudio del ser humano como un objeto especial aquí tiene para
nosotros una importancia particular e inmediatez, y la psicología
introspeccionista trata de introducir la conciencia como un nuevo nivel de
entidad, pero está en constante confusión porque el comportamiento que debe
explicarse a través de la naturaleza de esta entidad se explica constantemente
por condiciones orgánicas y la entidad se ve obligada a la posición única de no
estar constituida por nada y no explicar nada hasta que se describe como un
"doble aspecto" o "epifenómeno" y se descuida tanto como
sea posible en todo trabajo práctico . La dificultad radica fundamentalmente en
ignorar la naturaleza de los niveles, ya que estas entidades conscientes no son
más que integraciones de estados físicos y procesos orgánicos (7). La
psicología conductista está ganando el campo no tanto a través de una
refutación dialéctica de las afirmaciones de los introspeccionistas como a
través de una solución progresiva de problemas que le quedaron insolubles. Una
sonrisa sin el gato puede ser interesante, pero es mucho más interesante si el
gato se ríe cuando le hacen cosquillas.
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7.- Profesor Holt en "The Freudian
Wish / El deseo freudiano", cap. II, parece ser el único psicólogo que ha
comprendido el hecho de que las nuevas entidades pueden constituirse a través
de la "integración" de las más simples.
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Cuando llegamos a las ciencias
sociales, la situación también es confusa. Hay grupos integrados de hombres,
así como animales, que reaccionan entre sí y con su entorno como un nuevo orden
de entidades y requieren la declaración independiente de sus leyes como tales.
Pero así como el comportamiento de los átomos dentro de una molécula no es el
comportamiento de los átomos libres, el comportamiento de los hombres en tales
grupos no es el comportamiento de los hombres fuera de esos grupos. Sin
embargo, el comportamiento de los elementos constitutivos es expresable en
términos de las leyes de esos elementos, mientras que el comportamiento del
grupo no lo es. Nadie intentaría expresar las propiedades de una molécula
mediante las mismas leyes que describen el comportamiento de los átomos, sin
embargo, en las ciencias sociales se hacen intentos frecuentes para expresar el
carácter de la acción grupal en términos de la ley psicológica, o las leyes de
la acción de los individuos a partir de los cuales se constituye el grupo y,
creo, una conciencia clara de la diferencia involucrada podría despejar el
camino para el progreso. Sin embargo, nuestro lugar en la naturaleza sugiere
que el estudio de individuos restringidos por la participación en entidades
grupales puede ser mucho más importante que los estudios de los propios grupos,
es decir, los materiales para la explicación de las leyes grupales pueden ser
al menos importante como las leyes del grupo que se explican.
Otra división de la psicología y las
ciencias sociales también es sugerida por una cierta peculiaridad en el
comportamiento humano. Si la racionalidad del hombre significa que "el
desarrollo de su sistema nervioso controla sus respuestas, de modo que cuando
actúa actúa como una criatura que ha tenido experiencia y se ha beneficiado de
ella" (8), la racionalidad en la conducta implica una nueva estudio en el
que las ideas como ideales aportan el tema. Luego se estudia el comportamiento
humano, no solo en aras de saber qué es, sino qué debería ser y nacen las
llamadas ciencias normativas. Así, a través de la perspectiva, encontramos que
el estudio de los hechos más cercanos a nosotros conduce a subdivisiones
significativas de ciertos niveles que no son paralelos al tratar con fenómenos
físicos que son prácticamente más remotos.
Si volvemos por un momento para ver en
su totalidad el mundo tal como lo concibieron los científicos, podemos notar
que el hecho fundamental en todas partes es que las entidades que se han
integrado en los grupos exhiben, como entidades grupales, nuevos tipos de
comportamiento que no se encuentran en ninguna otra parte. La limitación a la
ciencia biológica parece haber llevado por mal camino a M. Bergson y a los neo
vitalistas, ya que en la biología en sí misma, el hecho de los niveles
parecería un acontecimiento único que, de ser realmente único, sugeriría de
manera plausible fuerzas místicas como el elan vital, visto a la luz de otras
ciencias, sugiere simplemente el hecho cardinal de la ciencia naturalista.
Además, la concepción biológica de la evolución es engañosa cuando se
generaliza, ya que indica un proceso cósmico unidireccional que construye
siempre hacia formas más altas y más complejas, mientras que a la luz de las
otras ciencias aparece como el proceso altamente especializado resultante de la
formación de ciertas estados coloidales de la materia y dependientes tanto para
su inicio como para su cierre en el mantenimiento de dichos coloides en un
entorno adecuado. Sin embargo, la evolución inorgánica no dibuja una imagen tan
simple, ya que, si creemos que Lockyer, siempre va acompañada de una devolución
para la que no hay paralelo en el mundo orgánico. En lugar del barrido
majestuoso con el que Bergson deleita nuestra fantasía, una imagen más
verdadera podría representar la evolución como la historia de la formación y la
vida de una burbuja en un caldero hirviendo a la sustancia de la cual debe
regresar a medida que nuevas burbujas toman su lugar, y si o no, hay un
resultado definitivo de que todo el punto de ebullición es tan imposible de
predecir ¿Cómo? sería escribir la biografía completa de un hombre a partir de
las observaciones realizadas mientras pasaba por la calle. Tampoco podemos
encontrar una solución a través de la dialéctica, la necesidad interna o la
intuición. Mill nos ha enseñado la inutilidad de la dialéctica para darnos
conocimiento de los hechos físicos; La experiencia muestra un mundo frío para
las necesidades internas, y ninguna intuición puede permitirnos reconstruir una
imagen a partir de un fragmento del lienzo. Sin embargo, una "meditatio
generationis futuris" solo puede ser fructífera cerca del rango de
predicción científica, minuciosa en comparación con los procesos cósmicos, pero
suficiente para establecer una moralidad sana y activa, aunque carezca de la
sanción de un cosmos admirador tan ardientemente buscado en civilizaciones
mórbidas o autodesconocidas.
____________________
8.- Woodbridge, "The Discovery of
the Mind / El descubrimiento de la mente", Columbia University Quarterly,
diciembre de 1912.
____________________
Sin embargo, puede responderse, como
los filósofos han afirmado a menudo, que el mundo científico no es el mundo
real, pero para examinar esta afirmación se requiere un estudio del significado
concreto de los conceptos científicos. Ese estudio es demasiado difícil de
realizar en este documento, pero pronto seguirá.
HAROLD CHAPMAN BROWN.
LELAND STANFORD UNIVERSITY.
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Anexo 1.
a. Portada "Structural Levels in the Scientist's World / Niveles estructurales en el mundo científico” (1916) Harold Chapman Brown (H. C. Brown, Brown, H. C.), “THE JOURNAL OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND SCIENTIFIC METHODS / LA REVISTA DE FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Y MÉTODOS CIENTÍFICOS. VOL. XIII, N ° 13. 22 DE JUNIO DE 1916”
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Titulo: "Structural Levels in the
Scientist's World / Niveles estructurales en el mundo científico”
Autor: Harold Chapman Brown (H. C.
Brown, Brown, H. C.)
Fuente: “THE JOURNAL OF PHILOSOPHY,
PSYCHOLOGY AND SCIENTIFIC METHODS / LA REVISTA DE FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Y
MÉTODOS CIENTÍFICOS. VOL. XIII, N ° 13. 22 DE JUNIO DE 1916”
Año: 1916
Idioma: Inglés
OBRA ORIGINAL
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grupo” coloca el título del libro, autor o año y descargalo de manera gratuita,
en el grupo se encuentra solo en inglés, ¡OJO! en esta publicación lo puedes
disfrutar en español (Ya que es una traducción del original). Queremos
agradecer a todos los lectores por el apoyo pero en especial a la Mtra. Amy R.
Epstein quién es Profesora de la University of North Texas agradecemos en
demasía puesto que fue ella quien nos compartió el acceso a este valioso
artículo. Atentamente todos los que hacemos posible Watson el Psicólogo
(@JBWatsonvive) (Gajardo, D., Herrera, A., Reyes, J. I., Vences, I.)
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